Tartalomjegyzék:

Családterapeutaként A Következő Kérdéseket Teszik Fel Nekem A Kisgyermekek Szülei
Családterapeutaként A Következő Kérdéseket Teszik Fel Nekem A Kisgyermekek Szülei

Videó: Családterapeutaként A Következő Kérdéseket Teszik Fel Nekem A Kisgyermekek Szülei

Videó: Családterapeutaként A Következő Kérdéseket Teszik Fel Nekem A Kisgyermekek Szülei
Videó: Kérdezz-felelek élőben 13 - Tarjányi Nanettával és Barnai Robertoval (biologika, ujmedicina) 2024, Március
Anonim

Ha egy kisgyermek szülője vagy, akkor valószínűleg az alábbiak egyikét vagy mindegyikét tapasztalta:

  • Napi összeomlások
  • Kapaszkodó viselkedés
  • Nem követi az utasításokat

Mindannyian ott voltunk. Az Instagram oldalamon @ thriving.toddler itt van a három legfontosabb kérdés, amelyet a kisgyermek viselkedéséről kapok, és válaszaim:

Kisgyermekemnek napi összeomlása van, HELP

Ez gyakori ebben a fejlődési időszakban, ezért ne aggódjon. Bár nagyon gyakori, ez nem azt jelenti, hogy vissza kell ülnie és ki kell lovagolnia. Amit fontos megjegyezni, amikor gyermeke egy összeomlás közepén van, az az, hogy a kisgyermek nem tudja, hogyan kell szabályozni az érzelmeit. Ebben a pillanatban kisgyermeke biztonságban akarja érezni magát, látja és hallja. Legyen jelen a gyermek nagy érzelmeiben, és segítsen hallottnak érezni magát azzal, hogy aktívan hallgatja, hogyan fejezi ki sérelmeit.

Amellett, hogy segít egy gyermeknek a pillanatnyi szabályozásban, azt szeretném, ha megvizsgálná, mi történt közvetlenül az olvadás előtt, és vizsgálja meg, mit közölhetett gyermeke veled. Ezzel megnézheti, hogy keresett-e valamit, például egy kézzelfogható tárgyat, a figyelmét, hogy elkerülje a kéréseket, vagy azért, mert jó érzés lehet.

Példa: Joe 3 éves. Szereti a parkot járni. De minden alkalommal, amikor elhagyják a parkot, komoly összeomlás következik be. Ez az összeomlás pontosan akkor következik be, amikor az anyja azt mondja neki, hogy ideje menni. Ez azt mondja nekem, hogy nem áll készen a távozásra.

Ha tudod, mit akar a gyermeked (ebben a helyzetben több idő a parkban), arra biztatom Anyut, hogy Joe több időt kérjen, és természetesen ezt megjutalmazza azzal, hogy ad neki egy kicsit több időt. A jövőben átmeneti figyelmeztetéseket (pl. "Két perc múlva indulunk") vagy egy speciális látványtervet adhat a parktól való nehéz átmenethez.

A gyermekem velem akar lenni, MINDIG. Hogyan tudom rávenni, hogy önállóan játsszon képernyő nélkül?

Minden szülő egy kis egyedülálló időre vágyik. A világjárványban élés és a kis emberek felnevelése nem tesz lehetővé sok leállást. Fejlődési szempontból elmondható, hogy gyermeke kezdi mutatni a szeparációs szorongás jeleit (már 7 hónaposan és valahol 18 hónap körüli csúcspontot ér el). Valószínűleg ezért érzi úgy, hogy nem hagyja el az oldaladat. Ez az, amire számíthat, és hogyan hozhat létre olyan környezetet, amely segíti gyermekét az önálló játék hosszabb időtartamának kialakításában.

Minél motiváltabb a gyermek, annál hosszabb ideig marad elfoglalva a tevékenységben. 6 és 9 hónap között a csecsemő néhány másodperctől két-három percig bárhol érdeklődhet. 13 és 18 hónap között a gyerekek egyedül játszanak, legfeljebb 15 percig. Az időtartam növekszik, ahogy gyermeke idősebb lesz, és ügyesebbé válik az önálló játékban.

Már hat hónap múlva kezdje meg a lehetőségek biztosítását. Biztosítson olyan környezetet, ahol különféle játékokat kaphat, hogy lássa, mi váltja ki a gyermek kíváncsiságát. Kezdetben érdemes foglalkozni a kisgyermekkel, és megmutatni neki, hogyan kell játszani a játékkal. Ezután lassan halványítsa el magát azzal, hogy egyre távolabb kerül a babától. Ha korán megalapozza az alapjait, és naponta többször biztosítja ezeket a lehetőségeket, akkor ez egy olyan képesség, amelyet fejleszteni fog, és jobb lesz. De itt van a kulcs: Győződjön meg róla, hogy rendszeresen ellenőrzi és tudatja vele, hogy ott van, és mennyire büszke arra, hogy egyedül játszik - a pozitív dicséret nagyban hozzájárul.

Hogyan tudom rávenni a kisgyermekemet, hogy hallgasson rám?

Nem számít, hány éves a gyermeke, a kapcsolat együttműködést teremt. Ha gyermeke kapcsolatban áll veled, akkor nagyobb valószínűséggel hallgat. Íme az együttműködés előmozdításának három legfontosabb módja.

Eljutni a gyermek szintjére - ez szemtől szembe jelent. Győződjön meg róla, hogy felhívja a figyelmét. És ha ez azt jelenti, hogy közel kerülünk egymáshoz, és megbizonyosodunk róla, hogy szemtől szembe járunk vele, akkor valószínűleg megkapjuk a kívánt választ.

Mutasson rá, amikor gyermeke jól végzi a hallgatást. Hányszor emelte ki, hogy értékeli, hogy gyermeke először követte az utasításait? Honnan tudja, hogy elégedett vele? Minél jobban rámutat a jóra, a jó is jobb lesz. Ez minden viselkedésre igaz, amelyet fokozni akar.

Állítsa be a környezetét az egyszerű áttérés érdekében. Valószínű, hogy a kisgyermek annyira elmerül abban, amiben játszik, hogy nem hallja meg, vagy egyszerűen nem akar áttérni az építkezésről a divatos Magna-csempékkel. Használjon időzítőt, és adjon meg minél több időre figyelmeztetést (pl. További három perc, további két perc, még egy perc), és a gyermek váltson át egy másik tevékenységre, amely ugyanolyan szórakoztató vagy semleges.

Itt van - az első három kérdés, amelyet a kisgyermekes szülőktől kapok. Ha egy dolgot szeretnék a kisgyermekes szülőktől, az nagyon figyeljen a jó magatartásra, és minél többen ösztönözze őket a jó elismerésével.

Ajánlott: