Obama Elnök Felvázolja A Szabványosított Tesztek Csökkentésének Tervét
Obama Elnök Felvázolja A Szabványosított Tesztek Csökkentésének Tervét

Videó: Obama Elnök Felvázolja A Szabványosított Tesztek Csökkentésének Tervét

Videó: Obama Elnök Felvázolja A Szabványosított Tesztek Csökkentésének Tervét
Videó: Obama könnyes búcsúja 2024, Március
Anonim

Obama elnök és Arne Duncan oktatási miniszter várhatóan ma találkoznak az oktatási tisztviselőkkel, hogy ismertessék azon tervüket, hogy csökkentsék a tanárok és hallgatók által a szabványosított tesztelésre fordított időt.

"Amikor visszatekintek az életemet formáló nagyszerű tanárokra, nem emlékszem, hogy milyen módon készítettek fel egy szabványos teszt elvégzésére. Arra emlékszem, hogy megtanítottak hinni önmagamban, kíváncsiak lenni világot, hogy átvegyem a saját tanulásomat, hogy teljes mértékben kiaknázhassam képességeimet "- osztotta meg Obama elnök a hétvégén a Facebookon közzétett videóban.

A nagyvárosok állami iskoláiba beiratkozott diákok csaknem 112 kötelező, szabványosított tesztet tesznek le az óvodai és középiskolai érettségi között - derül ki a Nagyvárosi Iskolák Tanácsa által szombaton közzétett, 66 tankerületről készített tanulmányból.

Miközben a kongresszus intézkedéseket tesz a Gyermek nem marad hátulról törvény helyettesítésére, Obama elnök aggodalmát fejezte ki amiatt, hogy a legtöbb szabványosított teszt nem szükséges, és sürgette az oktatási tisztviselőket, hogy tegyenek lépéseket kevesebb vizsga lebonyolítására azáltal, hogy a szabványosított vizsgák legfeljebb 2% -át korlátozzák. tanuló oktatási ideje az osztályteremben.

"A tanulás sokkal többről szól, mint csupán a megfelelő buborék kitöltéséről" - mondta Obama elnök a Facebookon közzétett videóban. "Tehát együtt fogunk működni az államokkal, az iskolai körzetekkel, a tanárokkal és a szülőkkel, hogy megbizonyosodjunk arról, hogy nem ragadjuk magunkat a teszteléssel."

A Fehér Ház egy sor lépést vázolt fel annak érdekében, hogy a pedagógusok segítsenek véget vetni annak az értékelésnek, amely szerintük nem kedvez a hallgatóknak vagy a tanároknak. Az adminisztráció azt javasolta, hogy a tesztek "érdemesek legyenek", időben korlátozottak legyenek, és "tisztább képet" nyújtsanak arról, hogy a hallgatók tanulnak-e.

"A nagy tétű tesztek rögzítése nem mozgatta meg a tűt a diákok teljesítményében" - mondta Randi Weingarten, az Amerikai Tanárok Szövetségének elnöke az USA Today szerint. "Nagy dolog, hogy az elnök és az oktatási titkárok - mind a jelenlegi, mind a jövőbeli - azt mondják, hogy megkapják, és ígéretet tesznek arra, hogy kézzelfogható módon foglalkoznak a tesztelés rögzítésével."

Ajánlott: